Die Rechtschreibleiter – Bild- und Wortkarten

Für jede der 16 Stufen gibt es Spielkartensätze, mit denen die Schüler vielfältig in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit lernen können.
In jeder Stufe gibt es ein Anleitungsblatt mit zahlreichen Spielvorschlägen.
Die Bild- und Wortkarten motivieren die Kinder neu für das Thema Rechtschreibung.
Die Schüler wählen sich den spielerischen Umgang mit den Kartensätzen gern zu Beginn oder zum Ende der Stunde.
Die Spielkarten fordern zu einem „entdeckendem Lernen“ heraus.
Die Schüler können einzeln oder zu mehreren die unsortierten Karten sortieren und das „Sortierprinzip“ und damit die Rechtschreibstrategie selbst entdecken.
Unten erhalten Sie Einblick in einige Spielkartensätze der 16 Stufen der Rechtschreibleiter.

Beispiele aus den alphabetischen Stufen (1-6) der Rechtschreibleiter
Bildkarten Stufe 1	Spiel „Silben schreiten“ mit Spielplan. Es gibt keinen Würfel. Der „Würfel“ sind die Bildkarten.

Wortkarten Stufe 2, unsortiert	Wortkarten Stufe 2, vom Schüler sortiert nach Silbenanzahl

Bildkarten Stufe 4	sortiert nach St/sp und Sp/sp

Quartettkarten Stufe 6	Sortiert; diese Aufgabe wird auch gern von einem Kind allein übernommen.

Beispiele aus den orthografischen Stufen (7-11) der Rechtschreibleiter
Dominokarten Stufe 8 (Ableitung dopp. Kons.)	sortiert; z.B. als Einzel- oder Partnerarbeit

Wortkarten Stufe 9 (ä<->a), hier offen unsortiert ausgelegt; die Kinder nehmen reihum Paare auf, die sie entdecken. (Entdeckendes Lernen!) Auch als Einzelarbeit möglich...	Kurz vor Ende des „Spiels“

Beispiele aus den morphematischen Stufen (12-16) der Rechtschreibleiter
Wortkarten Stufe 12 - Anfangsbausteine

Wortkarten Stufe 13 (Endbausteine Nomen)

Wortkarten Stufe 16 (Merkwörter, hier: Wörter mit doppeltem Vokal)

Die Spielkartensätze und die Plakate können Sie separat erwerben, so dass sie in allen Klassenräumen vorhanden sein können.	©Finken-Verlag

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